总览

这不是一门经济学课。

它试图回答一个更大的问题：人类创造的这个世界，究竟是怎样运行的？

学完 36 章以后，你不需要背下大量定义，而应该拥有一套能够分析现实世界的思维操作系统。

学完以后，你会怎样看世界

从哪里开始：选一条学习路径

同一套 36 章，按读者给出三种读法。它们不是三套内容，而是三条路线，各配一种推荐的阅读模式：

• 想按自己的节奏读：直接从第 1 章开始，用每章顶部的「阅读模式」开关调深浅。
• 已经有基础：跳到感兴趣的阶段，遇到不熟的概念，再回头找对应章节。
• 想要一套分析工具：看分析工具箱。

九个底层问题

整套课程最终建立的，是下面九个问题。每一章都在从不同角度练习它们。

1. 1谁在行动？
2. 2他们想得到什么？
3. 3什么东西是稀缺的？
4. 4谁拥有什么资源？
5. 5谁制定规则？
6. 6谁承担风险？
7. 7谁获得收益？
8. 8大家相信什么故事？
9. 9技术改变了什么成本？

六个阶段，36 章

课程从一座只有 10 个人的荒岛开始。岛上的人会慢慢发明交换、价格、货币、规则、国家、公司、银行和央行，最后走进互联网、Blockchain、AI 和机器人的时代。

完整章节表：

每一章都长一个样

每章固定七步，顺序不变：

先看到现象，再理解机制，最后学习术语。绝对不要反过来。

同一章内容有三种讲法：故事层给 6 岁的孩子，模型层给 12 岁的孩子，现实层给青少年和成年人。所以这套课可以从小学一直用到成人教育。详见怎么使用这套课。

版本

World OS 分版本交付，同一套课程内容，不同的呈现方式：

三个版本读的是同一份课程数据，章节编号、人物和概念保持一致。详见版本路线。